确定每个月的某一个周日为玩具清洗日，而在孩子清洗的时候，爸爸妈妈可以充当指导员和观察员，让孩子把玩具清洁变成一项游戏

1、制定清洗玩具日

假如老是把命令、催促、呵、惩罚、威胁等立场与儿童的玩耍和玩具收拾整顿联系在一起，其结果就是孩子既不想玩儿，也不想收拾了。智慧的妈妈碰到玩具散乱、到处乱扔的场面时，不要做出双眉紧锁的表情，而是以痛快的表情笑吟吟地对他说：“哟，你玩得多开心呀！”并且利用这种气氛顺势再加一句“小玩具也要回家睡觉了，来，让妈妈和你一起收拾吧！”这样就轻松又痛快地把玩耍和收拾整顿玩具的教育结合在一起了。

2、耐心引导好习惯

　宝宝最常玩的东西放在宝宝可以自由取放之处，只有孩子能自己拿到他要用的东西，才能日趋独立。玩具的排列也讲究规则，好比要将较重的玩具放在底层，这样当孩子去拿的时候，才不会砸到他；而轻易搞脏的流动用品(颜料、蜡笔、黏土、彩色笔)应该放在上层，宝宝才不会随意拿到。父母还应该教宝宝在容器上贴上文字或图片标签，使孩子很轻易辨识出盒内的玩具。慢慢地，孩子便学会了如何分类、收拾整顿，以及培养物归原处的好习惯。

3、玩具陈列有规则

　收拾整顿玩具应该充分尊重孩子的意见，不能强迫或者威胁，特别是丢弃玩具时应跟孩子说清晰为何丢弃的道理，力求争取他的同意。至于那些固然“过期”，但孩子仍旧珍爱并果断表示不愿处理掉的旧玩具，不妨留存几件。

4、尊重孩子的意见

　不妨把玩具库里目前还难以操纵的玩具先收拾起来。要知道，复杂的玩具难以开发春秋尚幼的孩子的智力，甚至还会造成潜伏危险。最好暂时将它们珍藏起来，以后再拿出来也不迟。

5、蕴藏目前还太难操纵的玩具

　太多的玩具对孩子来说是过度刺激，没有办法达到预期的玩耍效果。那就不妨暂时珍藏起一部门，然后每过几个星期再掏出做一下“轮回”。这么做的好处是，孩子在某段时间可将留意力集中于较少量的玩具上。当父母频繁进行“玩具轮回”时，孩子才能永远保持一种新鲜感。

6、巧妙轮回保持新鲜感

　要是发现某个毛绒玩具缺损了部件因而不能工作时，就应绝不犹豫地归入“清除”之列。对于那些随孩子的长大而不再合用的玩具，也理应舍弃。假如操纵得当，孩子不仅受到了一次爱惜玩具的教育，而且还学会了在人生中如何选择“留存”或“舍弃”。

7、清除无法使用的玩具　

　将玩具“散布”在家的多个地点要比集中摆放在一起好，好比可以放在汽车里、爷爷奶奶家中。这样更可以进步玩具的利用效率。不同的玩具适合在不同的地方玩，好比遥控车最好放在室外玩，而附有组件的玩具（如建构性积木、拼图等）则适合在桌上或小地毯上玩，这样小组件才不会散落一地而找不到。

8、寻找合适的“游戏地”

 玩具收拾整顿的分类上切忌太过仔细，由于时间一久，妈妈自己都忘了放在哪里。每个宝宝都有每天不离手的玩具，好比抱熊、安抚巾之类体积比较小，且宝宝走到哪儿轻易丢到哪儿的小物件。妈妈平时收纳时，就要摆在显眼的位置，譬如电视柜旁的抽屉或抽屉的最上层，利便大人拿取或收纳。

9、把最常用的玩具放在最显眼的位置

孩子的玩具越来越多，妈妈整天跟在后面收拾烂摊子。这头才刚收拾，那里又开始乱放；家里到处都是玩具，大人走路时常常会踩到小玩具，而好奇的宝宝一抓到小零件就往嘴巴里塞，是时候与宝宝一起治理一下玩具了。

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